Особенность настоящего издания заключается в том, что в пособии сделана попытка согласования практики управления детским садом (на уровне разработки Образовательной программы и мониторинга качества) и федеральных государственных требований к структуре и содержанию основной Общеобразовательной программы дошкольного образования.