Пособие предлагает доказавшую свою эффективность систему работы по развитию связной речи младших школьников с общими недоразвитием речи (ОНР) и задержкой психического развития ( ЗПР) на третьем этапе коррекционной работы. На основе практического опыта автора - учителя логопеда общеобразовательной школы собран и систематизирован представленный материал. Он включает в себя планирование и конспекты логопедических занятий , материал для закрепления и контроля знаний, загадки, кроссворды, знаковые схемы демонстрационные предметы и сюжетные картинки, серии картин. Пособие предназначено для логопедов, учителей начальных классов массовых с специальных школ 5 и 7 вида, студентов факультетов коррекционной педагогики. На основе практического опыта автора - учителя логопеда общеобразовательной школы собран и систематизирован представленный материал. Он включает в себя планирование и конспекты логопедических занятий, материал для закрепления и контроля знаний, загадки, кроссворды, знаковые схемы демонстрационные предметы и сюжетные картинки, серии картин. Пособие предназначено для логопедов, учителей начальных классов массовых с специальных школ 5 и 7 вида, студентов факультетов коррекционной педагогики.