Книга полно раскрывает возможности целесообразного и педагогически грамотного использования интерактивных досок (ИД) в повседневной работе учителя, включая владение инструментарием доски, умение готовить для разных типов и этапов урока соответствующие материалы, навыки организации групповой работы.